Дистанційне навчання за рокладом

 17 гр ЗНО     https://www.youtube.com/watch?v=dKr1PYDhUzs

4 гр Історія України  https://uahistory.co/pidruchniki/strykevich-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/35.php

Завданя:  Визначте причини й приводи до утворення Євромайдану та розгортання Революції гідності.

5 гр історія україни  https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/40.php 

Завдання: (дослідження документів і матеріалів усної історії про війну)

Прочитайте  інтерв’ю  свідків та учксників та дайте відповіді на запитання

8 гр Громадянська освіта  Практична робота: Прокоментуйте філософські думки

Пізнай самого себе.

Цицерон, давньоримський політичний діяч, філософ

Збери всередині себе свої думки і в собі самому шукай справжніх благ.

Григорій Сковорода, український просвітитель-гуманіст, філософ, поет, педагог XVIII ст.

Як пізнати себе самого? Аж ніяк не спогляданням, тільки діями.

Йоганн Ґете, німецький поет, прозаїк, драматург другої половини XVIII — першої половини XIX ст.

Мати силу вибрати те, що тобі до душі, і не відступатися. Інакше краще вмерти.

Альбер Камю, французький романіст, філософ, публіцист XX ст.

Не дозволяйте поглядам інших притлумлювати свій внутрішній голос.

Стів Джобс, американський підприємець і винахідник другої половини XX — початку XXI ст.

7 гр  Історія України  https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/40.php

Завдання : (дослідження документів і матеріалів усної історії про війну)

Прочитайте  інтерв’ю  свідків та учксників та дайте відповіді на запитання

7 гр Громадянська лсвіта   https://uahistory.co/pidruchniki/verbizka-civil-education-10-class-2018/6.php

Завдання: Борці за права людини

Досліджуємо та обговорюємо

1. Що вам відомо про людей, які обстоювали дотримання прав і свобод? Ознайомтеся з інформацією про відомих діячів XX століття у сфері захисту прав людини.

2. Яка інформація виявилася для вас новою, цікавою, приголомшливою?

3. Чиї ідеї та діяльність вам імпонують найбільше? Поясніть свою думку.

4. Які наслідки мала діяльність цих людей для тих, за чиї права вони боролися, і для людства загалом?

5 гр Громаянська освіта  https://uahistory.co/pidruchniki/verbizka-civil-education-10-class-2018/

Завдання: 

1. Як ви розумієте поняття «український народ», «громадяни України», «українська нація», що наведені в Преамбулі Конституції України?

Михайло Грушевський «Хто такі українці і чого вони хочуть»

Ознайомтеся з цитатою Михайла Грушевського.

1. Хто, на думку автора, може вважати себе українцем?

2. Чи можуть представники різних етнічних груп, які проживають на території України, вважати себе українцями?

2 гр ЗНО https://www.youtube.com/watch?v=dKr1PYDhUzs

Дистанційне навчання за рокладом!

 17 гр ЗНО  https://www.youtube.com/watch?v=oDxZAS6oKIQ

5 гр Історія України   https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-pometun-standard-level/41.php

Завдання: Жива історія. Проведіть дослідження, яка подія з тих, що вивчали в цьому розділі, найбільше вплинула на життя вашої родини.

2 гр Історія України https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-pometun-standard-level/41.php

Завдання: Жива історія. Проведіть дослідження, яка подія з тих, що вивчали в цьому розділі, найбільше вплинула на життя вашої родини.

1 гр Історія України  https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/8.php 

Завдання: 1. I Універсал УЦР- розкрийте його зміст та історичне значення.

Поясніть значення понять: універсал, Генеральний секретаріат.

перегляньте відео , стосовно  особистості Володимира Винниченка.  

1 гр Всесвітня історія https://uahistory.co/pidruchniki/world-history-10-class-2018-polyanskii-standard-level/9.php

Завдання:  Опрацювати  візуальні джерела практичної роботи( плакати, карикатури)

Які явища та історичні події на них зображені?

8 ГР Історія України https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/8.php

Завдання: II Універсал УЦР( рокрийте зміст та історичне значення)

Хто такі  «самостійники доби Української революції»хто  їх очолив під час революції,  визначте причини їх виступу та поразки.

8 гр. Всесвітня історія  https://uahistory.co/pidruchniki/world-history-10-class-2018-polyanskii-standard-level/9.php

Завдання:  Опрацювати  візуальні джерела практичної роботи( плакати, карикатури)

Які явища та історичні  події на них зображені.

17 гр  Історія України   https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/8.php

Завдання: II Універсал УЦР( рокрийте зміст та історичне значення)

5 гр ЗНО  https://www.youtube.com/watch?v=oDxZAS6oKIQ

Дистанційне навчання за розкладом

 1 гр ЗНО https://www.youtube.com/watch?v=vn37XvabL14

2 гр  Всесвітня історія https://uahistory.co/pidruchniki/world-history-11-class-2011-sshypak/11.php

Завдання: У чому полягає проблема Квебеку? Як вона вирішується в наш час, та чи має спосіб її вирішення міжнародне значення?

Поясніть терміни і поняття: «сепаратизм», «референдум», «діаспора».

2. У чому полягає вигідність геополітичного розташування Канади?

Творчі завдання

1. Як Ви думаєте, якими є головні чинники стабільного розвитку Канади та добробуту її громадян?

2. Охарактеризуйте розвиток канадсько-українських відносин. Яка роль української діаспори в суспільно-політичному житті країни?

2 гр Громадянська освіта https://uahistory.co/pidruchniki/verbizka-civil-education-10-class-2018/36.php

Завдання:  дайте відповідь-  як захистити свої права і приватність у віртуальному світі. які  існуют  маркери дій кіберзлочинців?

17 гр Всесвітня історія  https://uahistory.co/pidruchniki/world-history-10-class-2018-sshypak/7.php

Завдання:  Які країни найбільше постраждали від Першої світової війни?

2. Чому в 1920-і роки відбувалося зближення Німеччини й радянської Росії (СРСР)?

3. Якими були головні положення Рапалльського договору?

4. Чому Генуезька конференція завершилась фактично безрезультатно?

5. Назвіть основні рішення Лозаннської конференції.

6. Які основні положення передбачав план Дауеса?

7. Які дві країни стали ініціаторами підписання пакту Бріана-Келлога?

8. Покажіть на карті: Рур, Ельзас, Лотарингію.

9. Поясніть значення понять: мандатні території, сепаратний договір, демілітаризація.

Дистанційне навчання за рокладом

  17 гр ЗНО   https://www.youtube.com/watch?v=OQpBcii1O_0

4 гр Історія України   https://uahistory.co/pidruchniki/strykevich-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/35.php

Завдання:  Визначте причини й приводи до утворення Євромайдану та розгортання Революції гідності.

5 гр Історія України  https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/40.php  

Виконати практичну роботу згідно  поданих істричних документів( критичний аналіз. висновки0

8 гр Громадянська освіта  https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-civil-education-10-class-2018/5.php

Завдання: Мислитель XX ст. Мартін Гайдеггер вважав, що совість для людини — це поклик, який примушує її згадати про свою скінченність, інертність і неповторну індивідуальність. Поклик совісті виникає мовчки. Поясніть, як ви це розумієте.

7 гр Історія Укрвїни  https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/40.php

Завдання: Виконати практичну роботу згідно  поданих істричних документів.( критичний аналіз та висновки)

7 гр Громадянська освіта https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-civil-education-10-class-2018/4.php

Завдання:  виконати тестові задання  наприкінці  параграфу

2 гр ЗНО  https://www.youtube.com/watch?v=OQpBcii1O_0

Дистанційне навчання а розкладом!

 17 гр ЗНО  https://www.youtube.com/watch?v=NwQM_L-pwlM

4 гр Історія України  https://uahistory.co/pidruchniki/strykevich-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/34.php

Завдання:   Поясніть причини    Революції на граніті.  

Помаранчевої революцїї. Охарактеризійте наслідки. цих суспільно-політичних процесів.

5 гр Історія України  https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/39.php

Завдання:  Знайіть в інтернет мережі  музикую фільми, книги- зняті  чи написані в роки Другої світової війни.

8 гр Громадянська освіта  https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-civil-education-10-class-2018/4.php

Виконати практичну роботу згідно тексту завдань  у параграфі

7 гр Історія Укрвїни   https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/39.php

Завдання:  Знайіть в інтернет мережі  музикую фільми, книги- зняті  чи написані в роки Другої світової війни.

7 гр Громадянська освіта  https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-civil-education-10-class-2018/3.php

Завдання: Що таке субкультура?

4. Чому, на вашу думку, виникають субкультури?

2 гр ЗНО  https://www.youtube.com/watch?v=NwQM_L-pwlM

Дистанційне навчання за рокладом!

8 гр ЗНО з  Історії України  https://www.youtube.com/watch?v=chnZ8hntBwY

2 гр Історія України  https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/39.php

Завдання:  Опишіть конкретний внесок українських учених у перемогу над нацизмом.

2гр.Історія Україниhttps://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/39.php

Завдання: Знайіть в інтернет мережі  музикую фільми, книги- зняті  чи написані в роки Другої світової війни.

1 гр Історія України https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/7.php

Завдання: Поясніть значення понять «Українська революція», «автономісти», «національно-культурна, національно-територіальна автономія», «федеративний зв’язок національно-територіальних автономій», «українізація армії».

Перегляньте відео, стосовно особистості  М.С. Грушевсього   

1 гр Всесвітня історія   https://uahistory.co/pidruchniki/world-history-10-class-2018-ladichenko/5.php

Завдання: розкрийте зміст та історичне значення Пакта Бріана—Келлога

 Висловіть своє ставлення до пакту Бріана-Келлога. Наскільки реалістичними були статті цього договору?

8 гр Історія України  https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/8.php

Завдання: 1. I Універсал УЦР- розкрийте його зміст та історичне значення.

Поясніть значення понять: універсал, Генеральний секретаріат.

перегляньте відео , стосовно  особистості Володимира Винниченка.  

8 гр. Всесвітня історія https://uahistory.co/pidruchniki/world-history-10-class-2018-ladichenko/5.php

авдання: розкрийте зміст та історичне значення Пакта Бріана—Келлога

 Висловіть своє ставлення до пакту Бріана-Келлога. Наскільки реалістичними були статті цього договору?

17 гр Історія України    https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/8.php

Завдання: 1. I Універсал УЦР- розкрийте його зміст та історичне значення.

Поясніть значення понять: універсал, Генеральний секретаріат.

перегляньте відео , стосовно  особистості Володимира Винниченка.   

5 гр ЗНО з Історії України https://www.youtube.com/watch?v=chnZ8hntBwY

Зверни Увагу! Олімпіада з історії! запрошую до участі! бажаю успху!

Завдання для здобувачів освіти І та ІІ курсів

https://docs.google.com/document/d/1jPtQwIK1Zgaf1bbuDMVollp_j8eG--o7/edit?usp=sharing&ouid=110434743582989885030&rtpof=true&sd=true

Дистанційна освіта за рокладом

2 гр Всесвітня історія https://uahistory.co/pidruchniki/world-history-11-class-2011-sshypak/8.php

завданя:

 Визначте основні напрямки внутрішньої політики адміністрацій Трумена й Ейзенхауера.

 2 грГгромадянська освіта  https://uahistory.co/pidruchniki/verbizka-civil-education-10-class-2018/35.php

Завдання; Що ми можемо дізнатися про інших, переглядаючи їхні профілі в соцмережах?

 17 гр Громадянська освіта  https://uahistory.co/pidruchniki/verbizka-civil-education-10-class-2018/5.php

   Завдання: Які соціальні групи в Україні, на вашу думку, є сьогодні найвразливішими для дискримінації? Поясніть, чому ви так вважаєте. Які висновки можна зробити за результатами дослідження?

Дистанційна освіта за розкладом

 4 гр Історія України https://uahistory.co/pidruchniki/strykevich-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/33.php

Завдання для виконання практичної роботи

1Заповніть у зошитах таблицю, з’ясувавши час вступу до організації України.

5 гр Історія України https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/41.php

Напишіть історичне есе " Внесок українців  у перемогу над нацизмом "

8 гр Громадянська освіта  https://uahistory.co/pidruchniki/verbizka-civil-education-10-class-2018/5.php

Завдання: Ознайомтеся з уривком із Загальної декларації прав людини.

2. Визначте, які принципи сформульовано в наведених статтях.

7 гр Історія України   https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/41.php

Напишіть історичне есе " Внесок українців  у перемогу над нацизмом "

7 гр Всесвітня історія :  https://uahistory.co/pidruchniki/world-history-10-class-2018-ladichenko/27.php

Завдання : 

Висловіть своє ставлення до рішень Нюрнберзького та Токійського трибуналів. Чому, на вашу думку, отримали таке суворе покарання політичні і військові діячі, які безпосередньо не вбивали людей?