Дистанційне навчання за рокладом!

8 гр ЗНО з  Історії України  https://www.youtube.com/watch?v=chnZ8hntBwY

2 гр Історія України  https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/39.php

Завдання:  Опишіть конкретний внесок українських учених у перемогу над нацизмом.

2гр.Історія Україниhttps://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/39.php

Завдання: Знайіть в інтернет мережі  музикую фільми, книги- зняті  чи написані в роки Другої світової війни.

1 гр Історія України https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/7.php

Завдання: Поясніть значення понять «Українська революція», «автономісти», «національно-культурна, національно-територіальна автономія», «федеративний зв’язок національно-територіальних автономій», «українізація армії».

Перегляньте відео, стосовно особистості  М.С. Грушевсього   

1 гр Всесвітня історія   https://uahistory.co/pidruchniki/world-history-10-class-2018-ladichenko/5.php

Завдання: розкрийте зміст та історичне значення Пакта Бріана—Келлога

 Висловіть своє ставлення до пакту Бріана-Келлога. Наскільки реалістичними були статті цього договору?

8 гр Історія України  https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/8.php

Завдання: 1. I Універсал УЦР- розкрийте його зміст та історичне значення.

Поясніть значення понять: універсал, Генеральний секретаріат.

перегляньте відео , стосовно  особистості Володимира Винниченка.  

8 гр. Всесвітня історія https://uahistory.co/pidruchniki/world-history-10-class-2018-ladichenko/5.php

авдання: розкрийте зміст та історичне значення Пакта Бріана—Келлога

 Висловіть своє ставлення до пакту Бріана-Келлога. Наскільки реалістичними були статті цього договору?

17 гр Історія України    https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/8.php

Завдання: 1. I Універсал УЦР- розкрийте його зміст та історичне значення.

Поясніть значення понять: універсал, Генеральний секретаріат.

перегляньте відео , стосовно  особистості Володимира Винниченка.   

5 гр ЗНО з Історії України https://www.youtube.com/watch?v=chnZ8hntBwY

Зверни Увагу! Олімпіада з історії! запрошую до участі! бажаю успху!

Завдання для здобувачів освіти І та ІІ курсів

https://docs.google.com/document/d/1jPtQwIK1Zgaf1bbuDMVollp_j8eG--o7/edit?usp=sharing&ouid=110434743582989885030&rtpof=true&sd=true

Дистанційна освіта за рокладом

2 гр Всесвітня історія https://uahistory.co/pidruchniki/world-history-11-class-2011-sshypak/8.php

завданя:

 Визначте основні напрямки внутрішньої політики адміністрацій Трумена й Ейзенхауера.

 2 грГгромадянська освіта  https://uahistory.co/pidruchniki/verbizka-civil-education-10-class-2018/35.php

Завдання; Що ми можемо дізнатися про інших, переглядаючи їхні профілі в соцмережах?

 17 гр Громадянська освіта  https://uahistory.co/pidruchniki/verbizka-civil-education-10-class-2018/5.php

   Завдання: Які соціальні групи в Україні, на вашу думку, є сьогодні найвразливішими для дискримінації? Поясніть, чому ви так вважаєте. Які висновки можна зробити за результатами дослідження?

Дистанційна освіта за розкладом

 4 гр Історія України https://uahistory.co/pidruchniki/strykevich-ukraine-history-11-class-2019-standard-level/33.php

Завдання для виконання практичної роботи

1Заповніть у зошитах таблицю, з’ясувавши час вступу до організації України.

5 гр Історія України https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/41.php

Напишіть історичне есе " Внесок українців  у перемогу над нацизмом "

8 гр Громадянська освіта  https://uahistory.co/pidruchniki/verbizka-civil-education-10-class-2018/5.php

Завдання: Ознайомтеся з уривком із Загальної декларації прав людини.

2. Визначте, які принципи сформульовано в наведених статтях.

7 гр Історія України   https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/41.php

Напишіть історичне есе " Внесок українців  у перемогу над нацизмом "

7 гр Всесвітня історія :  https://uahistory.co/pidruchniki/world-history-10-class-2018-ladichenko/27.php

Завдання : 

Висловіть своє ставлення до рішень Нюрнберзького та Токійського трибуналів. Чому, на вашу думку, отримали таке суворе покарання політичні і військові діячі, які безпосередньо не вбивали людей?

Дистанційна освіта за розкладом

 5 гр: Підготовка до ЗНО https://www.kosheliev.icu/usi-personali%D1%97-zgidno-programi-zno-neobxidni-dlya-rozpiznavannya/

2 гр Історія України  https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/40.php

Завдання: Прочитайте  всі інтерв’ю, і дайте відповіді на запитання 

2 гр Історія України  https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/41.php

Завдання: Напишіть історичне есе  на тему: Внесок українців у перемогу над нацизмом 

1 гр історія  України  https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/5.php

Завдання : Розгляньте подані ілюстрації. Порівняйте становище французьких, англійських та українських жінок у роки Першої світової війни.

 Скориставшись документальним матеріалом, визначте, яким було життя біженців. Дайте відповіді на подані запитання.

1. Чи з власної волі українці залишали рідні країни?

2. Хто зазвичай виступав ініціатором виселення мешканців?

1 гр Всесвітня  історія  https://uahistory.co/pidruchniki/world-history-10-class-2018-ladichenko/4.php

Завдання :  «Велика четвірка». Зліва направо: Орландо, Ллойд Джордж, Клемансо і Вільсон. Проаналізуйте цю світлину.Як ви вважаєте, чи справді зовнішній товариський характер спілкування цих людей відповідав також характеру переговорів? Чому ви так вирішили?

8 гр Історія України  https://uahistory.co/pidruchniki/ukraine-history-10-class-2018-strykevich-standard-level/5.php

Завдання : Розгляньте подані ілюстрації. Порівняйте становище французьких, англійських та українських жінок у роки Першої світової війни.

 Скориставшись документальним матеріалом, визначте, яким було життя біженців. Дайте відповіді на подані запитання.

1. Чи з власної волі українці залишали рідні країни?

2. Хто зазвичай виступав ініціатором виселення мешканців?

8 гр Всесвітня історія  https://uahistory.co/pidruchniki/world-history-10-class-2018-ladichenko/4.php

Завдання :  «Велика четвірка». Зліва направо: Орландо, Ллойд Джордж, Клемансо і Вільсон. Проаналізуйте цю світлину.Як ви вважаєте, чи справді зовнішній товариський характер спілкування цих людей відповідав також характеру переговорів? Чому ви так вирішили?

17 гр Громадянська освіта  https://uahistory.co/pidruchniki/verbizka-civil-education-10-class-2018/5.php

1. Ознайомтеся з уривком із Загальної декларації прав людини.

2. Визначте, які принципи сформульовано в наведених статтях.

5 гр Дідготовка до ЗНО   https://www.kosheliev.icu/dati-chastina-iii-temi-18-25-trenazher-dlya-zapamyatovuvannya/

Слава Україні.Загиблим- вічна пам'ять

 

День пам'яті жертв політичних репресій

 Приспущені синьо-жовті прапори і свічка на екранах телевізорів. Сьогодні вшановуємо пам’ять жертв політичних репресій. У нашій історії багато сумних і болючих сторінок. Але не сприймаймо їх, як належне. Давайте згадаємо страшні часи. Убитих, закатованих, покалічених українців - невгодних тоталітарному режиму. Давайте розповімо нашим дітям, якою тяжкою була дорога до свободи. І як важливо, щоб найголовнішою цінністю для будь-якої влади були людське життя і здоров‘я, свобода та демократія.