Блог викладача історії та правознавства : Дистанційне навчання

пʼятниця, 20 листопада 2020 р.

ДЗ

1. Зіставте поняття «шістдесятництво» з поняттями «дисидентство» і «національно-визвольний рух».
2. Охарактеризуйте напрями й тематику творчих пошуків шістдесятників. Поясніть, чому влада вбачала в них небезпеку.

1. Ідентичність - це:

□ підвищення власного освітнього рівня;

□ розуміння своєї унікальності, з одного боку, та відчуття належності до певної соціальної групи - з іншого;

□ відчуття себе сучасною людиною.

2. Особистість може ідентифікувати себе:

□ лише з однією соціальною групою;

□ з декількома соціальними групами одночасно;

□ тільки з рідними та близькими людьми.

3. Окремі елементи власної ідентичності можна змінювати:

□ лише з дозволу батьків;

□ ніколи не можна змінювати;

□ це особистий вибір кожної людини.

4. Громадянська ідентичність - це:

□ правова належність до певної країни (громадянство за паспортом);

□ тимчасова належність до певної країни;

□ особистісна якість, що формується на основі особистих і суспільних цінностей і правових вимог держави.

5. Соціалізація - це:

□ саморозвиток;

□ взаємодія з іншими людьми у різних сферах життя;

□ взаємодія з усіма людьми, крім своєї сім'ї.

Блог викладача історії та правознавства